我们从七年级开始背古诗，进入八年级。虽然背诵量增加了一点，但这些古诗更受欢迎，相信你会喜欢的。让我们看看。
第一课《新闻两则》
第二课《芦花荡》
第三课《蜡烛》
第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
第五课《亲爱的爸爸妈妈》
第六课《阿长与《山海经》
第七课《背影》
第八课《台阶》
第九课《老王》
第十课《信客》
第十一课《中国石拱桥》
第12课《桥之美》
第十三课《苏州园林》
第十四课《故宫博物院》
第十五课《说“屏”》
第十六课《大自然的语言》
第17课《奇妙的克隆》
第18课《阿西莫夫短文两篇》
第19课《生物入侵者》
第二十课《落日的幻觉》
第21课《桃花源记》
第二十二课《短文两篇》
第二十三课《核舟记》
第24课《大道之行也》
第25课《杜甫诗三首》
第二十六课《三峡》
第二十七课《短文两篇》
第二十八课《观潮》
第二十九课《湖心亭看雪》
第30课《诗四首》
人教版八年级上册语文课文
1. 《桃花源记》 陶渊明在太原，武陵人以捕鱼为生。小溪边，忘记了路的距离。突然，桃花林中有数百步，没有杂树。草是美味的，倒下的树是多彩的。渔民非常不同。再往前走，我要变穷。
当森林缺水时，你会得到一座小口的山，仿佛有光。然后弃船从口入。最开始的时候极其狭窄，只是路过的人。走了几十步后，情况突然变得明朗起来。土地平坦开阔，房屋如林，有肥沃的田地，美丽的水池，桑树和竹子。道路交通，鸡犬相闻。其中，交合与种植，男女之衣，皆被称为外人。黄毛耷拉着，我开心。
看到渔夫，却吓坏了，再也不敢问。回答它。想回国，就要摆酒杀鸡当饭吃。听说村里有这个人，就来打听。郧石现避乱秦，引妻任意于此绝境。他没有回来，所以和外人分开了。问当今天下何事，却不知有汉，不分魏晋。这个人一个个说着听着，都在哀叹。其他人都延伸到他们的家，他们都出去吃喝。停几天辞职。中国有句话说，“不足以满足人性。”
当你出去拿你的船时，你会帮助自己上路，你会到处这样做。又下郡，诣太守，如此说。太守派人跟着他，寻找他想要的东西，然后迷路了，迷了路。
2. 《短文两篇》
(1) 《陋室铭》 刘禹锡
山不高，神仙出名。水不深，龙才是灵。这是一个简陋的房间，但我很善良。苔藓是绿色的，树荫下的草是绿色的。与大学者有说有笑，与丁白没有往来。你可以调琵琶，读金经。没有杂乱的丝竹穗，也没有归档的工作形式。诸葛庐在南阳，听云亭在川西。孔子云：什么事？
(2) 《爱莲说》 周敦颐
山不高，神仙出名。水不深，龙才是灵。这是一个简陋的房间，但我很善良。苔藓是绿色的，树荫下的草是绿色的。与大学者有说有笑，与丁白没有往来。你可以调琵琶，读金经。没有杂乱的丝竹穗，也没有归档的工作形式。诸葛庐在南阳，听云亭在川西。孔子云：什么事？
3. 《大道之行也》
在旅途中，世界是为大众的，人才和人才被选拔，信仰和友谊被交换。老人不只是亲亲人，不只是生儿育女，这样才能有安全感，坚强有用，年轻时有长处，对那些可怜的、丧偶的、孤独的、孤独的、残疾的人有支持，男一份，女一份。货物被遗弃在地下，没必要藏在自己身上；作恶不是出于自己的身体，不必为了自己。故为谋封而无息，盗乱贼而无所为，故称大同为屋外待开。
4. 《杜甫诗三首》
(1) 《望岳》
多雄伟的泰山啊！走出齐鲁，依然可见绿色的山峰。
万魔自然收敛千美，南方的群山北方的清晨和黄昏分离。
层层白云，清理胸膛和沟壑；扁扁的鸟，飞入眼圈。
试着登上山顶：它让我们脚下的所有山峰都相形见绌。
(2) 《春望》
长安陷落，国破，唯有山川依旧；春天来了，人烟稀少
>天明登前途，独与老翁别。5.《三峡》 郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
6.《诗四首》
(1)《归园田居》 陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
(2)《使至塞上》 王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
(3)《渡荆门送别》 李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
(4)《游山西村》 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
